O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta quarta-feira (5) os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, que apontam avanços na educação brasileira, com os maiores índices da série histórica iniciada em 2005. O levantamento avalia o desempenho dos estudantes nos anos iniciais e finais do ensino fundamental e no ensino médio.
Nordeste lidera notas máximas nos anos iniciais
Nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano), oito municípios do Nordeste conquistaram nota máxima, sendo cinco no Ceará e três em Alagoas.
Entre os estados, o Paraná liderou o ranking com média 7,0, seguido por Ceará e Santa Catarina, ambos acima da média nacional, de 6,3.
Outro dado destacado pelo MEC foi a redução do número de municípios com notas inferiores a 4,9, que caiu de 1.097 para 442.
Segundo o ministro da Educação, Leonardo Barchini, os municípios com os menores índices receberão assistência técnica individualizada para melhorar a qualidade do ensino.
Paraná lidera também nos anos finais
Nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano), o Paraná voltou a ocupar a primeira colocação entre os estados, seguido por Ceará e Goiás. A média nacional foi de 5,3.
O destaque ficou para o município cearense de Pires Ferreira, que evoluiu de 3,4 em 2005 para 9,1 em 2025, registrando um dos melhores desempenhos do país.
Ensino médio segue abaixo da meta nacional
No ensino médio, o Brasil alcançou Ideb de 4,5, ficando abaixo da meta de 5,2 estabelecida para a etapa.
O Paraná liderou novamente o ranking estadual, seguido por Piauí, Espírito Santo e Rio Grande do Sul.
Já os estados do Amapá, Maranhão e Roraima não atingiram nota 4, figurando entre os piores desempenhos do país.
Brasil recupera níveis pré-pandemia
De acordo com o ministro Leonardo Barchini, os resultados mostram que o país conseguiu retomar os níveis educacionais anteriores à pandemia de covid-19 em um período menor do que o previsto por organismos internacionais, como a Unesco.
Segundo ele, estudos indicavam que a recuperação poderia levar entre 10 e 13 anos, mas os dados do Ideb mostram que a educação básica brasileira já retornou ao patamar pré-pandemia.
Mais de 32 milhões de matrículas avaliadas
O Ideb 2025 considerou o desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática, associado às taxas de aprovação do Censo Escolar.
Ao todo, foram avaliadas mais de 25 milhões de matrículas no ensino fundamental e mais de 7 milhões no ensino médio, incluindo redes públicas e privadas de ensino em todo o país.
Com informações da Agência Nacional
